Scratch videojuego grupal

Esta vez el siguiente proyecto que teníamos que hacer consistía en realizar un videojuego más complejo y de manera grupal.

Lo primero que realizamos fue una lluvia de ideas en las que cada uno aportaba cosas y juegos que podíamos crear:

Una vez tuvimos la lluvia de ideas empezamos a observar y a descartar algunas opciones hasta que nos quedamos con pocas, al final por decisión de todos se eligió una de las ideas por que nos atraía mucho y queríamos saber realmente si lo podíamos realizar y la idea fue:

Masterché de las pisas   

Queríamos realizar una imitación del programa de cocina Masterchef, pero a nosotros se nos ocurrió realizarlo de la pisas en las que los jugadores tenían que crear sus pisas y el jurado era el encargado de valorarlo. Aquí adjunto unas fotos de los diseños gráficos que nosotros mismos hemos realizado para hacer el jurado:

Cada uno tuvo que realizar un trabajo, yo era la encarga de tener todo organizado en un documento, mi compañera Wenna era la encargada de realizar los dibujos y mi compañero Sergio era el encargado de programar para que le videojuego funcionase. Este proyecto me ha gustado porque me lo he pasado muy bien trabajando con mis compañeros y creo que nos hemos organizado bien aunque hayamos tenido problemas con la programación del videjouego ya que nos dio algún fallo.

Aquí os adjunto el link del videojuego para que le echéis un vistazo:

http://scratch.mit.edu/projects/21287086/

Scratch videojuego

El siguiente proyecto que realizamos fue más complejo por que lo que hicimos fue crear un videojuedo de manera individual
Como siempre para realizar un proyecto nuevo se necesitan ver tutoriales o buscar informacion, para ello yo observe el siguiente video:
http://youtu.be/7BVc-faNt4M

Des de un principio tuve claro el videojuego que queria realizar y era un arkanoid.

Pense que seria complicado realizarte este videojuego pero gracias al tutorial fue facil. Lo primero que hize fue crearme mis bloques,mi bolita y la base en la que la pelota iba a rebotar, el fondo y la musica la coji de lo que el programa ofrece, en estas fotografías podeis apreciar como cree la bola y los bloques.

Lo siguiente que realize fue duplicar los bloques y ponerlos ya en orden para luego programarlos.

Una vez estaban todos los dibujos y el fondo lo que siguiente que había que hacer era programar los blosques para que cuando la bola los tocasen desapareciesen. Para ello habia que ir poniendo los diferentes controles para conseguir el resultado, aqui se puede observar la programación que lleva.

Programación de la barra

Programación de los bloques

Programación de la bola

Este proyecto me ha gustado más y a la vez a sido mas enriquecedor ya que ha sido una nueva manera de aprender a crear un videojuego que era una cosa que nunca habia hecho y que ha sido muy interesante realizarlo a mi lo que más me ha gustado del proyecto es el haber observado el resultado final que ha sido muy positivo ,realmente a sido un gran proyecto que me ha gustado mucho.
Y por último aqui adjunto el link de mi videojuego:

http://scratch.mit.edu/projects/20430669/#player

Scratch

Esta vez en proyecto que hemos realizado a sido una secuencia individual mente en un programa llamado:

Es un programa destinado a la programación de objetos, el proyecto que nos mandaron realizar fue crear una secuencia con unos personajes y una historia. 

Para mi era la primera vez que iba a programar un objeto para ello antes de empezar a programar mire algunos tutoriales como estos :

1. Este tutorial explicaba como se podían realizar diálogos en scratch.

   http://youtu.be/gxYme3uIops

2. Y en el último tutorial que observe explicaba como hacer desaparecer a un personaje.

http://youtu.be/SdwrF991ysM

Una vez vi los distintos tutoriales empecé a crear mi secuencia.

Lo primero que tenía que hacer era pensar que iba a hacer y de que trataría mi secuencia. Para ello me puse a pensar y se me ocurrió hacer una historia en la que un mago acudía a la tierra de los fantasmas y el mago era comido por el fantasma.Una vez tienes la historia pensada vas buscando personajes, también los puedes crear tu pero yo ene este caso use los que venían en el programa:

Lo siguiente después de elegir a los personajes era empezar con la programacion y los diálogos:

Este proyecto me costo hacerlo por que nunca había programado ni había creado una secuencia, este proyecto se ha servido para darme cuenta de que es fácil crear una secuencia con un programa, para ser el primer proyecto con scratch creo que estuvo bien pero cambiaría el modo de trabajo ya que me costo mucho y me organicé bien. El momento que más me acuerdo del proyecto fue en el momento en que lo vi terminado.

Aquí adjunto el link de mi secuencia para que la veáis

http://scratch.mit.edu/projects/20160561/#player

Túrbina Hidráulica

La práctica que realizamos fue un turbina hidráulica, como en todos los proyectos que realizamos nos repartimos los diferentes roles que tenemos. En este caso a mi me toco ser la montadora, mi función era montar la turbina. Realizamos un turbina con la finalidad de saber y demostrar si la energía hidráulica era rentable.
Esta práctica la realizamos en bastantes días ya que era complicada de montar y complicada de hacer las comprobaciones y de tomar las medidas.
La turbina  la montamos entre yo y mi compañera Arantxa la montamos con las instrucciones que teníamos, luego solo teníamos que rellenar el formulario que nuestro profesor nos adjunta para todas las practicas.
Aquí podéis observar como quedo nuestro informe:

 

En este proyecto nos ha costado mucho tomar las medidas por que nos dimos cuenta de que la energía hidráulica no era rentable por que nosotros realizamos esta práctica en la fuente del colegio y no cargo nada después de estar un buen rato en la fuente. Realmente no salio como esperábamos por que pensabamos que cargaría mas y que sería mas rentable pero cuando realizamos las comprabaciones nos dimos cuenta de que no era rentable. Cambiaría la manera de trabajar que tuvimos esta vez por que la organizacion no estuvo bien.
En esta práctica destaco el momento de la fuente realizando las comprobaciones.
Aquí adjunto las imágenes de la turbina hidráulica: